mengkonstruksi fakta kedalam variabel

NO	FAKTA	TEORI	VARIABEL
1. 2. 3.	Guru datang tepat waktu Siswa kurang bersemangat dalam menerima materi Siswa rebut dalam menerima materi	Disiplin dan profesionalisme Metode, strategi, media, dan pengelolaan kelas Teguran secara individual	Profesional